13.以下何者屬於等距量尺(intervalscale)?
(A)性別
(B)身高與體重
(C)攝氏溫度
(D)學校的年級
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統計: A(51), B(1026), C(3757), D(438), E(0) #26683
統計: A(51), B(1026), C(3757), D(438), E(0) #26683
詳解 (共 9 筆)
#67537
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名義變項 (類別量尺) 作辨識或表示類別 |
次序變項 (等級、順序量尺) 將事物依其特徵或屬性的大小、或多少的程度,排成順序或等級 |
等距變項 (等差量尺) 等距量尺不僅具有順序量尺的特性,還有差距的意義 能加減 |
比率變項 (等比量尺) 具有絕對零點的特性 能加減乘除 |
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學生的座號 性別 |
名次 年級 中位數 百分等級 百分位數分數 |
比西量表 塞斯通式量表 智商 溫度 標準分數 明暗 音強 |
身高 體重 人數 長度 時間 |
168
0
#840200
(A)性別---------名義變項(類別)
(B)身高與體重---比率變項(等比)
(C)攝氏溫度-----等距變項(等差)
(D)學校的年級---次序變項(等級、順序)
(B)身高與體重---比率變項(等比)
(C)攝氏溫度-----等距變項(等差)
(D)學校的年級---次序變項(等級、順序)
23
0
#39408
A屬於名義量尺 B屬於比率量尺(有絕對零點) C屬於等鉅量尺 D屬於名義量尺
5
0
#52015
年級的數值可以表示次序
3
0
#52014
D屬於次序量尺
2
0
#5469
可+-但無絕對零點
2
0
#26415
數線概念
1
0
#4167296
史帝文斯(S.S. Stevens )界定「測量」(measurement)是依據一套量尺,對於所測量的特質分派數字的歷程;而「測量量尺」(measurement scale)就是分派數字於個體特質的法則。史帝文斯將測量量尺區分為四個層次,就是
名義量尺(nominal scale)、
次序量尺(ordinal scale)、
等距量尺(interval scale)和
比率量尺(ratio scale)。
根據這四個量尺,可測量到四種不同層次的資料,由於資料層次不同,其所適用的資料分析統計方法也有所不同。
摘自教育百科-次序量尺 https://s.yam.com/Tx4Lz
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