13.依據艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展理論，幼兒在三至六歲的發展任務和發展危機是什麼？
(A)發展任務─努力勤奮，發展危機─自貶自卑
(B)發展任務─自我認同，發展危機─自我懷疑
(C)發展任務─積極主動，發展危機─退縮愧疚
(D)發展任務─信任安全，發展危機─恐懼膽小

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統計： A(359), B(808), C(5623), D(240), E(0) #360188

詳解 (共 3 筆)

#1265320

http://m.xuite.net/blog/kc6191/study/15177869


心理社會發展理論的八個階段

階段

年齡

發展任務與危機

發展順利的特徵

發展障礙者特徵

1

0-1(嬰兒期)

信任與不信任

對人信任，有安全感

面對新環境時會焦慮

2

2-3(幼兒期)

自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞)

能按社會行為要求表現目的性行為

缺乏信心，行動畏首畏尾

3

4-6(學齡前兒童期)

自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)

主動好奇，行動有方向，開始有責任感

畏懼退縮，缺少自我價值感

4

6-11(學齡兒童期)

勤奮進取與自貶自卑

具有求學、做事、待人的基本能力

缺乏生活基本能力，充滿失敗感

5

12-18(青少年期-青春期)

自我統整(認同)與角色混淆

有了明確的自我觀念與自我追尋的方向

生活無目的的無方向，時而感到徬徨迷失

6

19-30(成年早期)

友愛親密與孤癖疏離(親密與孤立)

與人相處有親密感

與社會疏離，時感寂寞孤獨

7

31-50(成年中期)

精力充沛(生產)與停滯頹廢

熱愛家庭關懷社會，有責任心有正義感

不關心別人生活與社會，缺少生活意義

8

50-生命終點(成年晚期-老年期)

自我榮耀(統整)與悲觀絕望

隨心所欲，安享餘年

悔恨舊事，徒呼負負





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#1230939
B是哪階段呢? 謝謝~ 不像 2~3歲的 自主自動VS 羞愧懷疑! (困惑?!)
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#938060
幼稚教育   王立杰   1-131
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私人筆記#2779171
未解鎖
依據艾瑞克森(E. Erikson)的心...
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