13.八歲的某生常有字形辨認不清或混淆等現象,對詞彙的結構學習有困難,如買腳踏車說成「買騎腳踏車」,無線電說成「無電線」,技能說成「技力」。這表示他可能有下列哪一類型語言障礙?
(A)構音異常
(B)嗓音異常
(C)語暢異常
(D)語言發展異常

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詳解 (共 3 筆)

#800842

身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法
第 六 條 本法第三條第四款所稱語言障礙,指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較,有顯著偏差或低落現象,造成溝通困難者。

 前項所定語言障礙,其鑑定基準依下列各款規定之一:

 一、構音異常:語音有省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤或含糊不清等現象。

 二、嗓音異常:說話之音質、音調、音量或共鳴與個人之性別或年齡不相稱等現象。

 三、語暢異常:說話節律有明顯且不自主之重複、延長、中斷、首語難發或急促不清等現象。

 四、語言發展異常:語言之語形、語法、語意或語用異常,致語言理解或語言表達較同年齡者有顯著偏差或低落

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#1626710

八歲的某生常有字形辨認不清或混淆等現象,對詞彙的結構學習有困難,如買腳踏車說成「買騎腳踏車」,無線電說成「無電線」,技能說成「技力」。這表示他可能有下列哪一類型語言障礙? 
(A)構音異常
(B)嗓音異常
(C)語暢異常
(D)語言發展異常 

 

個人分析: 前面提及字形辨認不清或混淆,所以前三個跟語音和說話有關的就能刪除了,所以只剩D選項,後面敘述該是混淆用的 

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#3906071
說話^語音有關構音異常:語音省略、替代、...
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私人筆記#6048530
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語言發展異常(Language Dev...
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