13. 藉客觀或主觀的工具、方法去蒐集個案資料,以便作深入分析及應用,如觀察、晤談、家庭訪視、測驗、問卷等均為常用的工具、方法,這是學校輔導的何種服務?
(A)資訊服務
(B)安置服務
(C)衡鑑服務
(D)定向服務
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統計: A(378), B(364), C(1308), D(317), E(0) #3230198
統計: A(378), B(364), C(1308), D(317), E(0) #3230198
詳解 (共 3 筆)
#6094124
衡鑑服務:透過主客觀的工具,蒐集個人資料,以了解學生個別差異。
資料服務:提供學生所需要的教育、生活、職業相關資訊,以利作抉擇
諮商服務:協助當事人自我探索、瞭解、成長,以適應生活
定向服務:新生訓練、加速環境適應
安置服務:包括學習、實習、升學與就業
延續服務:(追蹤輔導)對校友提供必要的協助,適應新環境
研究服務:對輔導實施的績效做評鑑,確保輔導工作的士氣與活力
資料服務:提供學生所需要的教育、生活、職業相關資訊,以利作抉擇
諮商服務:協助當事人自我探索、瞭解、成長,以適應生活
定向服務:新生訓練、加速環境適應
安置服務:包括學習、實習、升學與就業
延續服務:(追蹤輔導)對校友提供必要的協助,適應新環境
研究服務:對輔導實施的績效做評鑑,確保輔導工作的士氣與活力
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