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教甄教程◆國文(中等)
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113年 - 113 國立嘉科實驗高級中學_國中部教師甄選試題:國文科#119117
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14.關於戰國游士的取捨,解讀最不適當的是:
(A) 取說不取道:因為說比道更易應合國君需求
(B) 說利不說害:權衡利弊後,以為利可大於害
(C) 見得不見失:見眼前之得,而不見長遠之失
(D) 以此而易彼:此指機巧詐偽,彼指仁義王道
答案:
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統計:
A(62), B(199), C(32), D(95), E(0) #3216483
詳解 (共 2 筆)
呂行
B1 · 2024/03/23
#6052012
注意問的角色是誰,且用文章內容判讀 ...
(共 661 字,隱藏中)
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小吉汪汪-113上岸/謝謝阿摩
B2 · 2024/05/22
#6105230
夫孔孟之時,去周之初已數百年。其舊法已亡...
(共 1174 字,隱藏中)
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相關試題
1.下列各組「」內的字,讀音完全相異的是: (A) 「欬」唾成珠/八荒九「垓」/言簡意「賅」 (B) 乘「軺」建節/葦「苕」繫巢/「齠」齔之年 (C) 特此「耑」送/其流「遄」疾/驚「湍」疊浪 (D) 斷碑殘「碣」/佛法「偈」語/「羯」鼓催花
#3216470
2.下列各組成語,意義最相近的是: (A) 目無全牛/管中窺豹/羚羊掛角 (B) 深文周納/刀鋸鼎鑊/炮烙之刑 (C) 中饋猶虛/斷虀畫粥/甑塵釜魚 (D) 海晏河清/秦晉之好/春秋鼎盛
#3216471
3.甲:林志玲:「體諒,是一種對他人的尊重,設身處地為人著想的修養。」乙:松下幸之助:「連結土壤的力量是水,而使人類社會生活走上和諧與安康的 ,是互相體諒的心。」請問下列哪一句話能將以上甲、乙兩句話的意義都概括?(A)感激別人的諒解並願意傳承愛心(B)寬待別人將能贏得永遠的友誼(C)感同身受與善意能建立人際連結(D)對他人感恩即是情緒上的不計較
#3216472
4.以下有四句名言佳句,請問其後方的詮釋,何者較為正確? (A)「每項事業的成功都離不開選擇,而只有不同尋常的選擇才會獲 取不同尋常的成功。」——創業者需要深謀遠慮 (B)「不尊重現實,不衡量自己的實力,就想實現自己的如意算盤 者,沒有不失敗的。」——蚍蜉撼樹者,將吞苦果 (C)「每一種新的經驗,不管是喜是悲,都需要放棄從前,苟非如 是,就不能欣賞現在。」——痛苦會過去,人卻會成熟 (D)「最偉大的天才如果終日躺在草地上,讓微風吹拂,眼望天空, 那麼溫柔的靈感也不會光顧他的。」——天才需要吃得苦中苦
#3216473
5.「李祖原崇尚東方古典藝術,擅長將東方元素與西洋建築融合為一, TAIPEI 101 便是此種概念下的代表作。臺北 101 大樓是一個『國際 金融中心』,外觀融合東方古典文化與台灣本土特色,建築造型前衛,有如中國的「竹」節節高升、柔嫩有力。」(節錄自周瑞萍《看見建 築的聲音》)下列何者為上述段落的核心重點? (A)TAIPEI 101 為國際金融中心 (B)大樓建築風格融合大膽與傳統 (C) 101 大樓的設計想法與外觀特色 (D)東西方文化的融合為現代建築潮流
#3216474
6.嘉嘉從網路下載一首五言律詩,在排版時不小心把中間四句話打亂 了,只知首末兩聯各是「馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長」、「何 事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉」。下列是嘉嘉排列的四種組合, 依律詩的相關常識,哪一種組合正確? (A)萬壑有聲含晚籟,數峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白 雪香 (B)數峰無語立斜陽,萬壑有聲含晚籟。蕎麥花開白雪香,棠梨葉落胭 脂色 (C)萬壑有聲含晚籟,棠梨葉落胭脂色。數峰無語立斜陽,蕎麥花開白 雪香 (D)萬壑有聲含晚籟,蕎麥花開白雪香,棠梨葉落胭脂色,數峰無語立 斜陽
#3216475
7.王安石:「夫合天下之眾者財,理天下之財者法,守天下之法者吏也。 吏不良,則有法而莫守;法不善,則有財而莫理。」(〈度支副使廳 必題名記〉)上述句子的主要意涵為何? (A)官吏與法令影響國家財政甚鉅 (B)有良好的官吏才有嚴明的法度 (C)財政不佳將影響一國政治運作 (D)檢討兼併活動對國家危害很大
#3216476
8.清袁文清嘗云:「予少時讀書有五失:泛觀而無所擇,其失博而寡要;好古人言行,意常退縮而不敢望,其失懦而無立;纂錄故實,一未終而更端,其失勞而無功;聞人之長,將疾趨而從之,輒出其後,其失欲速而好高;喜學為文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!」(改寫自清 阮葵生《茶餘客話》)【注釋】1.纂錄:摘錄。2.功:效果。3.蓄:保留。4.更端:換個開頭。根據袁文清的說法,下列何者不包括在他讀書方面的失誤?(A)博覽群書卻未能選擇要旨而精讀(B)想學他人優點,卻不切實際且目標太高(C)喜歡寫作,卻因讀太多書而不知從何取材(D)受書中古人影響,使思想保守而未確立志向
#3216477
閱讀下文,回答 9 題。假若把你的諾言刻在石榴樹上枝丫上懸垂著的就更沉重了我仰臥在樹下,星子仰臥在葉叢中每一株樹屬於我,我在每一株樹中它們存在,愛便不會把我遺棄哦!石榴已成熟,這動人的炸裂每一顆都閃爍著光,閃爍著你的名字 ——洛夫〈石榴樹〉9.關於本詩的寫作特色,下列說明最適當的是:(A)以假設開頭,含蓄表達對二人關係的不確定(B)第二節寫我,呼應首節之你,點出愛的雙向互動(C)藉永恆不變的星子對比你的諾言,傳我的達疑懼不安(D)以「炸裂」呈現石榴的成熟,並藉晶瑩的石榴子比喻你的美
#3216478
10. 下列文句與「深則厲,淺則揭」(《詩經.邶風.匏有苦葉》)涵義最相近的是: (A)正其誼不謀其利,明其道不計其功 (B)怨不在大,可畏惟人,載舟覆舟,所宜深慎 (C)鍥而捨之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤 (D)滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足
#3216479
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