15 「在曾國藩的日記中,我們可以看到種種不同名稱的讀書紀錄,如『溫』是指溫習已讀的舊書, 『讀』是認真的研讀,『閱』或『看』多半是瀏覽生書或非經典性的文字。在他較為閒暇時,每天『溫』 、 『閱』 交互進行,在忙亂的日子裡,則以『溫』為常。」
下列選項,何者最接近上述的讀書模式?
(A)寧詳勿略,寧拙勿巧
(B)先攻其難,後取其易
(C)日知其所亡,月無忘其所能
(D)因聖賢之意,以觀自然之理
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統計: A(5), B(2), C(8), D(1), E(0) #3664488
統計: A(5), B(2), C(8), D(1), E(0) #3664488
詳解 (共 2 筆)
#7283958
(A) 寧詳勿略,寧拙勿巧
意思是:做事要詳細,不要求快取巧,問題是:這在講做事態度,不是「如何安排讀書的複習與進度」,跟「溫、讀、閱的搭配」不對焦。
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(B) 先攻其難,後取其易
意思是:先做困難的,再做簡單的,但曾國藩不是在講「先難後易」,而是在講:忙時複習,閒時再擴充新知,重點不一樣。
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(C) 日知其所亡,月無忘其所能
白話就是:每天補回自己不知道的,每個月確保沒忘掉已經會的,完美對應曾國藩:「溫」=不忘已學,「閱」=補新知,忙的時候還是以「溫」為主,精神一模一樣。「再忙也要複習、不讓舊知流失」。
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(D) 因聖賢之意,以觀自然之理
意思是:透過聖賢思想去理解天地道理,這是讀書目的與哲學高度,不是在講讀書方法或節奏,主題不合。
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