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無年度 - 模擬考-市北師-課程與教學#44
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15.「Classroom Management」在國內經常譯為「班級經營」,也有學者譯為
(A)教室管理
(B)班級管理
(C)教室經營
(D)以上都有
答案:
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統計:
A(148), B(205), C(85), D(11825), E(2) #1820
詳解 (共 1 筆)
阿丹(新北正取)
B1 · 2021/04/23
#4672767
好爛的題目還有那麼多人答錯
(共 15 字,隱藏中)
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相關試題
1.提出準備律、效果律、練習律等三大學習律的學者是:(A)馬斯洛Maslow(B)赫爾巴特Herbart(C)巴夫洛夫Pavlov(D)桑代克Thorndike。
#1806
2.下列何者不是建構主義教學設計的基本主張?(A)以學習目標為評量標準(B)意義是經由師生社會互動協議而來(C)強調學習者的自我管理能力(D)重視學習者認知策略的特殊性。
#1807
3.教學時,教師常在黑板的某一角落貼上一張爬格子,看看那一組的小朋友表現好,就給該組向上爬一格,最先爬到頂格的那一組,每人可以在下課後得到棒棒糖一支,這種獎勵方案稱為?(A)代幣制度(B)比馬龍效應(C)兌幣制度(D)自我應驗效應。
#1808
4.九年一貫課程的六大議題有資訊教育、兩性教育、人權教育,另外還有那三種教育?(A)生命教育、環境教育、家政教育(B)生命教育、家政教育、鄉土教育(C)環境教育、生涯發展教育、家政教育(D)生命教育、生涯發展教育、鄉土教育。.
#1809
5.技能學習必須經過的三個階段:一為認知,二是定位,三是(A)自動(B)熟練(C)回饋(D)評鑑。
#1810
6.開放教育的理論基礎是那一心理學派?(A)心理分析學(B)行為主義心理學(C)人本主義心理學(D)認知心理學。
#1811
7.教新單元之前,教師先將新的學習內容與學生舊的經驗結合,以故事、綱要等方式引導學生學習,此乃奧蘇貝爾(Ausubel)所謂的(A)結構(B)心像圖(C)教學綱要(D)前導組體。
#1812
8.當個體回憶舊經驗時,受到新的經驗所產生的干擾作用稱作(A)混淆作用(B)阻礙作用(C)倒攝抑制(D)順攝抑制。
#1813
9.強調學習是由刺激、反應建立的連結關係,是那個學習理論的重要涵義?(A)訊息處理論(B)發現學習論(C)行為學習論(D)建構學習論。
#1814
10.歸因理論認為如果學生將課業失敗的原因歸諸於何者會導致自暴自棄?(A)努力不夠(B)能力不好(C)課業太難(D)運氣不好
#1815
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