15.洪老師認為如依據學生的認知結構進行教學,則再難的概念他都有辦法把學生敎會。 這是呼應下列哪一位學者的主張?
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)布魯納(J. Bruner)
(C)維高斯基(L. Vygotsky)
(D)史金納(B. Skinner)
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統計: A(327), B(927), C(322), D(201), E(0) #2186118
統計: A(327), B(927), C(322), D(201), E(0) #2186118
詳解 (共 3 筆)
#5417751
(A) 皮亞傑(J. Piaget) 認知主義家,教師等待學生自然地成熟並學習
(B) 布魯納(J. Bruner) 認知主義家,教師使用有架構的教材,鼓勵學生發現學習
(C) 維高斯基(L. Vygotsky) 認知主義家,教師溫和地協助、提供鷹架
(D) 史金納(B. Skinner) 行為主義家,教師採取古典制約,刺激學生產生反應
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