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教甄◆特殊教育專業
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112年 - 112-1 臺北市立啟聰學校正式教師甄選筆試試題:聽障教育專業#114466
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試題詳解
試卷:
112年 - 112-1 臺北市立啟聰學校正式教師甄選筆試試題:聽障教育專業#114466 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112-1 臺北市立啟聰學校正式教師甄選筆試試題:聽障教育專業#114466
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
15. 有關聽覺口語法(auditory-verbal approach)與聽覺說話法(auditory-oral approach)的敘 述,下列何者正確?
(A) 聽覺口語法著在訓練過程中強調限制視覺線索
(B) 聽覺說話法通常使用結構式、由上而下的教材
(C) 聽覺說話法比較強調殘存聽力的使用
(D) 聽覺口語法強調不依賴使用聽覺輔具
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
ben(笨)
B1 · 2023/05/31
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特殊教育概論-第七章
(共 12 字,隱藏中)
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