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教甄◆身心障礙組
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102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334
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試題詳解
試卷:
102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334
年份:
102年
科目:
教甄◆身心障礙組
16.強調評量過程為「評量→教學→評量」的評量方式,是下列何者?
(A)實作評量
(B)真實評量
(C)動態評量
(D)檔案評量
正確答案:
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