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試卷名稱：114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#127531
年份：114年
科目：教甄◆身心障礙組
17.小美每次只要來不及吃早餐，到學校後又被要求做困難作業時，都會出現尖叫和摔東西的行為，因此老師與家長溝通每天讓小美吃完早餐才上學。這屬於下列哪一種前事控制策略？
(A)分散引發目標行為問題的立即前事
(B)增加引發正向行為的立即前事和後果價值
(C)控制引發目標行為問題的背景因素
(D)中斷目標行為問題的鎖鏈
