阿摩線上測驗
17.皮亞傑(J. Piaget)認為小學一年級兒童的僵硬思考(rigidity thought)，不包括下列何種認知特徵？
(A)集中化(centration)
(B)自我中心(egocentrism)
(C)無法進行可逆性思考(reversible thinking)
(D)只注意狀態(states)而忽略了過程(process)
答案：登入後查看
統計： A(2433), B(6510), C(1841), D(3663), E(0) #868253
統計： A(2433), B(6510), C(1841), D(3663), E(0) #868253
詳解 (共 10 筆)
Hsieh Cheng-Yun
#1157603
個人見解
僵硬思考(rigidity thought)是指學生在自我思考時遇到到困難，所以(A)(C)(D)都是自我思考時會遇到的困難。
但是「自我中心」卻指的是難以用別人的角度看待問題，而產生偏差。非在自我思考的僵化思考，所以選擇「自我中心」
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陳威志
#2726200
皮亞傑-發生知識論：前運思期的特徵
(一)自我中心主義：
1.三山實驗(之後被休斯-娃娃躲警察實驗推翻，提出兒童友善作業)
2.語言：
(1)7歲前為集體獨白
(2)7歲後為社會性語言
3.泛靈論：(擬人思考)
(1)想像遊戲：角色扮演性質 e.g.扮家家酒
(2)象徵遊戲：雙重表徵 e.g.小朋友常常把竹竿當成馬騎
(二)集中化思維(僵硬思考)：
保留概念失敗+不可逆思考
(三)直覺思考(結果論)：
橫跨式推理(不合乎邏輯)
故題目所問的為上面筆記黃色的部分!
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3
Chen Chu
#1311853
僵硬思考指的是個體思考缺乏彈性，遇到問題不知道變通，只會找尋唯一正確的答案！並非來自於他們不能夠從別人的觀點看事情的自我中心，而在於窄化思考的範圍所造成的，此為前運思期的特徵！僵化思考和有限度社會認知是屬於同樣的概念！
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tina616p
#1415256
一年級兒童:7.8歲(歸具體運思期)
感覺動作期(0-2): 憑感覺和動作發揮基模功能/物體恆存的概念
前運思期(2-7): 自我中心傾向/不可逆/知覺集中
具體運思期(8-11): 能根據具體經驗思考/ 理解可逆性/ 了解守恆的概念
形式運思期(12~); 能根據抽象事物思考/ 能運用假設和邏輯的概念
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貝ʕ•̀ω•́ʔ✧ 臺北上岸♥
#1263386
如果將小一歸在具體運思期，那麼全部都不符合
且去找資料，前運思期的思考特徵有自我中心－幼兒以自我的角度來理解外界。
且去找資料，前運思期的思考特徵有自我中心－幼兒以自我的角度來理解外界。
我單純覺得這題應該是硬記吧 或者出的不好= =
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已上岸，謝謝阿摩
#3317011
僵硬思考指的是個體思考缺乏彈性，遇到問題不知道變通，只會找尋唯一正確的答案！並非來自於他們不能夠從別人的觀點看事情的自我中心，而在於窄化思考的範圍所造成的，此為前運思期的特徵！僵化思考和有限度社會認知是屬於同樣的概念！
來自 程薇-心理學 FB
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Doreen Yang
#1350906
根據皮亞傑觀點，小學一年級兒童屬於具體運思期，自我中心是前運思期的認知特徵。 (千華104)
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