17.詩芸與容嘉是學校同事，他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者不屬於專業的 認定標準？
(A)具有高度科層化的色彩
(B)需經長期的專門訓練
(C)享有相當的獨立自主權
(D)有自律的專業團體與明確的倫理信條 

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統計： A(1193), B(46), C(136), D(65), E(0) #1560596

詳解 (共 2 筆)

#5468059
專業特質論： 1. 專門的知識與技能 2...
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#6065385
科層體制的概念是一種理想型式，其特徵主要有：
(1)權威階層：即組織的結構要像金字塔般的型態，分層辦事，上一層級管理下一層級。
(2)法規條例：即每個組織都應建立一致性的抽象法規系統，以規範組織的運作。
(3)專職分工：即組織中所有的工作，均應有專職。
(4)不講人情：即法規之前，一視同仁，任何的決定均要避免情感的衝動或個人的好惡。
(5)書面案卷：即組織的所有活動、決定或法令等，均應書面化，以文字加以記錄。
(6)支薪用人：即組織編制內人員領有一定的薪水，可以依年資、成就而陞遷。
(7)資源控制：即組織的資源一旦自外在環境取得之後，資源的控制與分配便操在組織的行政與管理人員的手中。
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