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試題詳解

試卷:108年 - 108 桃園市國民中學新進教師甄選_學科專業科目:身心障礙#76805 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108 桃園市國民中學新進教師甄選_學科專業科目:身心障礙#76805

年份:108年

科目:教甄◆特殊教育專業

17. 請排列出功能行為評量(Functional Behavior Assessment)的實施步驟:甲、目標行為的直接或間 接資料蒐集;乙、發展行為功能介入方案;丙、以可 觀察、可測量的方式描述目標行為;丁、評鑑行為功 能介入方案;戊、分析資料研判可能的行為功能; 己、實施行為功能介入方案。
(A)甲→丙→乙→戊→己→丁
(B)甲→丙→戊→乙→己→丁
(C)丙→甲→戊→乙→己→丁
(D)丙→甲→乙→戊→己→丁
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