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試題詳解

試卷：108年 - 桃園市 108 年度國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#76371 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：108年 - 桃園市 108 年度國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#76371

年份：108年

科目：教甄◆特殊教育專業

18. 小華是一位輕度智能障礙的小一新生，他在記憶、專注 與理解能力方面都明顯落後於同儕。資源班老師決定採 用「工作分析教學法」來指導他每日營養午餐的用餐歷 程。下列哪一項不是「工作分析教學法」的特質？
(A)小步驟的教學
(B)以示範教學為主
(C)教學過程應給予協助
(D)教學過程由統整而分化
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詳解 (共 3 筆)

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