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111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育資優(數學)科#108422
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育資優(數學)科#108422 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育資優(數學)科#108422
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
18. 資優班黃老師與學生討論「綠化校園改造」的教學中,為激發學生創造思考,下列 何者作法較不適切?
(A) 初期讓學生提出構想而不加以評價
(B) 鼓勵學生可參考他人構想並加以改善
(C) 學生票選出領導人,鼓勵彼此熱烈討論
(D) 根據老師訂的標準評估,選取最好的意見
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
fujessica
B1 · 2023/03/25
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未解鎖
(D) 根據老師訂的標準評估,選取最好的...
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