阿摩線上測驗
19.在教學上，強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是多元並存與差異並立」的是哪個學派的教育哲學？
(A)觀念論
(B)分析哲學
(C)實用主義
(D)後現代思潮
答案：登入後查看
統計： A(17), B(23), C(9), D(754), E(0) #3057865
統計： A(17), B(23), C(9), D(754), E(0) #3057865
詳解 (共 2 筆)
Daniel
#5712240
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-94年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-教育原理與制?#116
(A)觀念論: 強調觀念、思想、心靈，但不強調物質。學習者最重視的是個人的心智，一個人要進入另一個人的心靈，需要透過文字。 參考資料
(B)分析哲學: 相關內容包括，皮德思(R.Peters)認為教育有三個規準：合價值性、合認知性、合自願性。而分析哲學家也針對教育的隱喻進行概念分析，包括接生、塑造、雕刻、生長。 參考資料
(C)實用主義: 主張教育與生活結合，不論是在學校、家庭或社會中的生活實踐，都是一個教育的過程，教育不能脫離生活。 參考資料
(D)後現代思潮: 希望擺脫單一化、中心化的狀態，改以接受多元、異向、變化、解構、去集中化、重視人與己身之外的事物(包含人際關係與環保概念)等意識觀點。參考資料
3
0