19.教師發問時的順序，下列何者最理想合宜？
(A)先發問、再約定、後指名
(B)先指名、再發問、後約定
(C)先約定、再發問、後指名
(D)先約定、再指名、後發問

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統計： A(1491), B(82), C(6217), D(154), E(1) #218

詳解 (共 10 筆)

#73443

一、提問技巧
(一)各類問題兼顧
(二)運用有序：由淺入深、由易到難。一般以記憶性問題為首，建立基礎；推理次之，而以創造性及批判性問題殿後。
(三)注意語言品質：教師發問時的語音清晰，速度緩急適度等。
(四)多數參與：尖峰式/高原式

 

二、候答技巧
(一)候答時間不宜過短
(二)不重述問題
(三)指名普遍

 

三、理答技巧
(一)注意傾聽
(二)給予鼓勵
(三)匡補探究
(四)歸納答案

 

 

◎文章來源：改編自(教師發問技巧)《心理出版社》


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#620994

先講好回答規則，再提問給大家想，最後再點人回答

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#365720
約定：回答方式、問題性質、引起注意等
http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1288062139.A.294.html
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#4208
討論規則-->提出問題-->...
(共 26 字，隱藏中）
前往觀看
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0
#267757

約定...就是規則說明嗎?
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#280647

先約定--發問--指名

 

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#3750
請問什麼是「先約定」？
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#90221
請問什麼是「約定」?
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#3751
是發問規則嗎?
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#1078500
原來如此= =
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