19.某重度障礙兒童，今年十二歲，缺乏口語能力，僅能以尖叫或哭聲表達需求，不會走路，僅能坐或臥床，不會表達如廁的需求，只會喝流質的食物。試問對於他的生活適應介入策略，應以下列何項最為優先？
(A)進行身體按摩
(B)教導其站立的能力
(C)訓練其吃固體的食物
(D)訓練其替代性的溝通能力

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統計： A(64), B(74), C(170), D(5137), E(2) #556886

詳解 (共 7 筆)

#890501
因為都12歲了卻還不會自行如廁甚至表達需...
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#1606467

題幹中的關鍵字［缺乏口語能力，僅能以尖叫或哭聲表達需求］、［不會表達如廁的需求］，因此，表達需求為該生最迫切的需求，又以訓練其替代性的溝通能力為佳。


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#2602072
A. 題幹並無描述該生肢體僵硬，因此按摩...
(共 152 字，隱藏中）
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#1629630

在做這題一直想到當初學校教授說

學生如果只會喝流質食物

應該就要讓他循序漸進

流質→半固體→固體

食物

所以就選C......................

仔細看完以後才發現

表達才是最急迫的

因為做任何行為動作都無口語能力


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#998419
由題目所言"僅能以尖叫或哭聲表達需求"
所以會讓照顧者較為困擾的行為問題應該是尖叫和哭聲，而先教她表達需求，就能降低尖叫和哭聲的行為問題發生頻率。
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#888707
有點不懂為什麼是D....>"<

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#1220736
當情緒問題平率過高，反而會影響學習，因此要先降低情緒問題，找出根源。
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