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教甄◆身心障礙組
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104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教身心障礙科】#27181
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試題詳解
試卷:
104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教身心障礙科】#27181 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教身心障礙科】#27181
年份:
104年
科目:
教甄◆身心障礙組
2. 一位有注意力困難的特殊學生正在進行魏氏智力測驗,此學生完成一個分測驗後開始出現注意力的問題,離開座位走動、不願意配合施測,請問如果你是施測者,下列哪個做法是適當的?
(A)學生已經無法專注了,明天再進行施測
(B)以下每項分測驗都挑幾題具代表性題目施測
(C)為了求測驗結果精準,一個禮拜後重新施測魏氏智力測驗
(D)在一個分測驗結束後,於約定的時間內讓學生休息一下,但是所有的評量調整需詳盡地紀錄在測驗紙上
正確答案:
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