20. 下面哪一選項不屬於「課文深究」的流程?
(A)內容教學
(B)形式教學
(C)意涵教學
(D)字詞教學
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統計: A(34), B(209), C(129), D(1301), E(0) #1333361
統計: A(34), B(209), C(129), D(1301), E(0) #1333361
詳解 (共 2 筆)
#6178569
所謂「課文深究」,依據課文教學的一般流程,通常包含:
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內容教學:了解課文的敘述內容、情節發展、段落重點等。
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形式教學:探討修辭技巧、文體結構、語言表現等。
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意涵教學:引導學生詮釋、推論、連結生活經驗,挖掘作品背後的情感與價值。
而「字詞教學」通常被歸類為「課文導讀」或前置學習活動,目的在於讓學生釐清生字詞意,幫助理解內容,但它本身不屬於課文深究的三大環節。
簡單來說:
「課文深究」是來挖內涵、談結構、講感受的;
「字詞教學」只是工具整理、掃清閱讀障礙。
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