20.下列對兒童記憶的敘述，何者不正確？
(A)兒童隨著年齡漸長，他們保存訊息的能力穩定發展
(B)兒童常見的記憶策略包括複誦、組織和串連
(C)學齡兒童比年幼的兒童有較常時間地集中注意
(D)運作記憶(workingmemory)的能力在學齡前的發展最快

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統計： A(517), B(535), C(877), D(7097), E(1) #3383

詳解 (共 10 筆)

#293033
回想一下，當你還是幼兒(學齡前)時，能夠有多少記憶呢?
等到你上小學時才會慢慢開始運作一些記憶的事情

兒童記憶
記得少，忘得快
兒童記憶的范圍和記憶保持的時間，是隨著年齡的增長而擴大和延長的。1歲左右的兒童記憶的范圍很小，起初只能認媽媽、親人，然后才能再認周圍的事物。他們記憶保持的時間很短，例如將他們和一起生活的親人分開一個月，再相見時就不認識了;幼兒園的小朋友一堂課上能學會一首兒歌或一個故事，不久就忘了。
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#557866
運作記憶(workingmemory)即工作記憶，為短期的記憶，可在學習的過程中，協助掌控許多片段資訊，並用以解決問題。一般來說學齡兒童的運作記憶能力發展較學齡前兒童佳。
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#1005701
綜合以上：
(A)兒童隨著年齡漸長，他們保存訊息的能力穩定發展
(B)兒童常見的記憶策略包括複誦、組織和串連
(C)學齡兒童比年幼的兒童有較常時間地集中注意
(D)運作記憶(workingmemory)的能力在學齡時發展最快
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#413560
兒童記憶的敘述
 
兒童隨著年齡漸長，他們保存訊息的能力穩定發展
 
)兒童常見的記憶策略包括複誦、組織和串連
 
)學齡兒童比年幼的兒童有較常時間地集中注意
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#3950070
運作記憶(workingmemory)的...
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#282670
請問為何阿
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#2790800
(D)運作記憶(workingmemor...
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#344069

運作記憶如何解釋請告知
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#293224
謝謝喔～
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#3243224
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...
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(A)兒童隨著年齡漸長，他們保存訊息的能...
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解析  運作記憶 是指個體在短時間內保...
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