20.在教學上，強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是多元並存與差異並立」的是哪一種學派的教育哲學？
(A)觀念論
(B)分析哲學
(C)實用主義
(D)後現代思潮

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統計： A(506), B(778), C(451), D(25884), E(1) #5925

詳解 (共 8 筆)

#13066

後現代主義 教育目的--尊重差異
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#1255423
(A)觀念主義（理性主義）：從觀念世界中找尋真理，教育最終目的在促進主體自我實現及品格發展
(B)分析哲學：教育具複合性、多樣態性及本質爭議性，教育主要在培養學生成為一個教育人
(C)實用主義：強調教育應培義學生自我控制、解決問題、良好思考習慣、社會生活適應能力、繼續學習等基本能力
(D)後現代思潮：強調尊重學生差異，課程內容需多元化
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#1282209
樓上觀念主義應該是跟理想主義才是一樣的!  
觀念主義(Idealism)/理性主義(Rationalism)從英文上來看就不同喔!
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#532814
培養學生肯定自己與尊重包容他人的精神，實現多元文化教育的精神，且重視差異性，彰顯每個人的主體性價值。
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#562396
看到多元就選後現代了
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#567012
多元並存與差異並立
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#26552


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#406914

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