20.根據自我決定理論(self-determination theory) 指出下列哪些需求是促使動機出現 的必要條件：
(A) 自主性、勝任感、聯繫感
(B) 自主性、勝任感、安全感
(C) 勝任感、聯繫 感、安全感
(D) 自主性、聯繫感、安全感

自我決定理論起源於1985年代。由美國心理學家Edward L. Deci和Richard M. Ryan所提出，這一套理論早已在動機學界被視為指標，在教育的實踐和發展上綻放光芒。自我決定理論假定他人可以經由人類的三種心理需求－自主感、勝任感和連繫感產生動機。也就是說，每個人都想自己做一些事情，並因此體驗到自己不但有勝任感而且被社會正面肯定
38.根據自我決定理論(self-determination theory)的觀點，下列何者是學生產生學習內在動機的重要條件：甲、自主性 （autonomy） 乙、勝任感(competence) 丙、關係連結(relatedness) 丁、榮譽感（honor） (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁 

口訣：系主任（關係連結、自主、勝任）
30.下列何種理論用以預測健身運動依附？ 
(A)基模理論(schema theory)
(B)渾沌理論(chaos theory) 
(C)自我決定理論(self-determination theory)
(D)驅力理論(drive theory) 
自我決定理論(動機由高到低)

自我決定理論假定他人可以經由人類的三種心理需求－

1自主感
2勝任感
3連繫感
產生動機。也就是說，每個人都想自己做一些事情，因此體驗到自己不但有勝任感且被社會正面肯定。

32. 小明努力讀書，因為他相信這樣將來比較容易找到好的工作。根據自我決定理論(self-determination theory)，小明的學習動機傾向下列何種類型？
(A)外在調整(external regulation)

(B)投射調整 (introjected regulation)

(C)認同調整(identified regulation)
(D)內在動機(intrinsic motivation)。 

外在調節(external regulation)是藉由外在因素來形成動機，個體行為表現受到行為結果的外在增強(外在酬賞)或控制(懲罰)的影響，而不是個體自我決定或選擇的。

7. 李老師發現自我決定論(self-determination theory)對學生的學習態度很有幫助，下列哪一項屬於該理論的觀點？ 
(A)給予學習上的自由抉擇與個人責任 
(B)避免給予青少年高出太多能力的挑戰 
(C)將學業表現好的原因歸因於自己的能力好 
(D)給予適當的外在誘因有助於引起內在動機

自主性、勝任感、聯繫感 

連主任