試題詳解

20. 王老師在販賣機使用教學中，對能力較佳的同學要求會選擇欲購買的飲料及投入對應的硬幣；對能力較弱的同學要求會拿出掉入販賣機出口的飲料。這種在同一的課程下， 使用不同的教學取向、方法或策略，以因應學生的個別需求與能力差異，並允許各種不同的學習活動、評量程序與學習表現，屬於下列何種教學？
(A)輔助性教學
(B)補償式教學
(C)補救式教學
(D)多層次教學