21.遊戲治療的發展源自於以下哪個理論？
(A) 行為學派
(B) 心理分析學派
(C) 認知行為學派
(D) 完型心理學派

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統計： A(344), B(1027), C(263), D(281), E(0) #127042

詳解 (共 2 筆)

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遊戲治療是指透過遊戲來協助小孩 (一般是3歲至11歲) 去表達他們的感受和困難, 如恐懼、憎惡、孤獨、覺得失敗和自責等等，從而達到治療效果。

遊戲是小朋友最自然的方式去表達自我，相對於成年人會透過「說話」來表達困難一樣。

遊戲治療主要是建基於心理分析學派的理論發展而成，指出兒童主要是透過遊戲來將內在的焦慮外顯化，並透過與遊戲治療師的互動，從而增加對自我行為和情緒的認識，並促進個人發展，加強自我面對困難時的信心和能力。

愛思蓮主張把人本主義的理論融入成為遊戲治療的基礎，並提出兒童中心遊戲治療。

家庭治療亦發展出一套教導性的遊戲治療，教導家長去與自己的小朋友進行遊戲治療，稱為親子遊戲治療

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愛思蓮加入人本主義的理論融入成為遊戲治療的基礎，並提出兒童中心遊戲治療。
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