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教甄◆身心障礙組
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106年 - 106 桃園市國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試試題_教育綜合測驗-C#61842
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試題詳解
試卷:
106年 - 106 桃園市國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試試題_教育綜合測驗-C#61842 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106 桃園市國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試試題_教育綜合測驗-C#61842
年份:
106年
科目:
教甄◆身心障礙組
21. 丁丁是一位弱視學生,下列哪一項教學方式的調整較不適當?
(A)安排弱視生坐在教室前幾排
(B)教師可多採用口語提示
(C)教師可多使用非觸覺性肢體語言,增加學習動機
(D)教室光線需保持明亮
正確答案:
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