21. 根據荷賽及布蘭查（P. Hersey & K. H. Blanchard）的情境領導理論，當學校同仁推動工作的能力較不足，但卻有執行工作的意願時，校長的領導方式最好是給予指導，並提供討論與澄清的機會，這是屬於下列何種領導方式？
(A)告訴型（telling）
(B)推銷型（selling）
(C)委任型（delegating）
(D)參與型（participating）

賀塞Hesey布蘭恰Blanchard 情境領導理論(有能力低意願：高關係低任務)

告知式：無意願、無能力、低關係、高工作

推銷式：高意願、低能力、高關係、高工作

參與式：低意願、高能力、高關係、低工作

授權式：高意願、高能力、低關係、低工作

類題
16.赫塞（Hersey, P.）與布蘭查特（Blanchard, K. H.）所提出的領導情境理論，主張領導者的行為必須考量成員的「成熟度」（maturity），下列有關成熟度的敘述何者正確？
(A) 成熟度只牽涉到個體的意願而已
(B) 成熟度只牽涉到個體的需求而已
(C) 成熟度同時包括個體的需求及個體的能力與技能
(D) 成熟度同時包括個體的意願及個體的能力與技能
初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 初等考試_教育行政：教育學大意#664


答案：D
難度：簡單

20.Hersey, P.與 Blanchard, K. H.所提出的領導情境理論，主張領導者的行為必須考量成員的「成熟度」 （maturity），依不同的成員成熟度決定領導方式，下列有關此主張的敘述何者正確？
(A) 成員成熟度低，宜採用高關懷、低工作取向
(B) 成員成熟度中等，宜採用高關懷、高工作取向
(C) 成員成熟度高，宜採用高關懷、高工作取向
(D) 成員成熟度低，宜採用低關懷、低工作取向
初等/五等/佐級◆教育學大意-104年 - 104 初等考試_教育行政：教育學大意#18824


答案：B
難度：適中

21.某校教師對其校長的風評是：他是個老好人，但因常抱持凡事以和為貴且不得罪老師的心態，使得校務無法正常運作。依雷汀（Reddin）的三層面領導理論，該校長的領導風格較屬於何種領導類型？
(A) 整合型領導
(B) 關注型領導
(C) 疏離型領導
(D) 盡職型領導
初等/五等/佐級◆教育學大意-105年 - 105 初等考試_教育行政：教育學大意#38007


答案：B
難度：簡單

69.雷丁(Reddin)提出四種領導型態，並依據產生效能高低區分八種領導者，下列哪一種人員是關注型領導，但產生效能較低呢？
(A) 妥協者
(B) 傳教士
(C) 獨裁者
(D) 開明專制者
教甄◆教育專業科目-中等-109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選：教育專業科#86959


答案：B
難度：適中