試題詳解

試卷：98年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學98學年度第1次教師甄選筆試#776 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：98年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學98學年度第1次教師甄選筆試#776

年份：98年

科目：教甄◆特殊教育專業

22.「所有個體不同能力的成熟均有其自然發展的情形和時間，有時學習問題的成因可能僅是學生某種歷程成熟上的遲緩。」試問前述這段話顯示了下列何種理論基礎對於學習障礙的蘊含？
(A)多元智慧理論
(B)認知心理學
(C)學習策略教學
(D)發展心理學

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