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教甄◆身心障礙組
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103年 - 基隆市國中特殊教育科身心障礙類試題#16820
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試題詳解
試卷:
103年 - 基隆市國中特殊教育科身心障礙類試題#16820 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 基隆市國中特殊教育科身心障礙類試題#16820
年份:
103年
科目:
教甄◆身心障礙組
22. 學習障礙可分為發展性和學科性兩類,下列何者描述正確?
(A) 發展性學習障礙指學習的 基本能力障礙,較難被發現
(B) 學業性學習障礙表現於學業上,不需經過正式的評量
(C) 數字的記憶力不足是屬發展性學障
(D) 口語理解能力差可歸為學科性學障。
正確答案:
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