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試題詳解

試卷：109年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能：特殊教育科（資賦優異類）#86931 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能：特殊教育科（資賦優異類）#86931

年份：109年

科目：教甄◆特殊教育專業

22. 設計思考（Design Thinking）中哪個階段的運作，是透過具體的呈現作為研發團隊調整或 修改的依據？
(A) 實際測試
(B) 定義需求
(C) 產生主意
(D) 製作原型
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

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