23、下列哪一項教師對學生的話語,屬於行為主義的「普力馬原則」(Premack Principle)之應用?
(A)如果大家可以安靜上課,老師就講故事給你們聽
(B)喜歡吵鬧的同學,老師就會叫他到教室後面罰站
(C)老師喜歡你們安靜的樣子,不喜歡你們大聲吵鬧
(D)老師不在的時候,班長要到講台上登記講話的同學。

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統計: A(7676), B(129), C(298), D(45), E(0) #22336

詳解 (共 7 筆)

#82671


普里馬克原則(Premack\'s Principle)有人翻為霹靂馬效應

又稱老祖母的法則阿媽的法寶,由普里馬克提出。

()對任何有機體而言,都存在一種增強階層,位於階層頂端的增強行為     是有機體最有可能去從事的活動

()階層中的任何活動,可藉著位居其上的活動來增強其發生率,而它本身也可增強位居其下的活動。 

()在教育上的應用,找出個體的增強階層,以較高階層促動較低階層的

    反應,使得兒童有全面均衡的發展。


是針對孩子所喜愛的事物,投其所好,作為激勵他們向上的原動力。

例如:當妳乖乖把功課寫完,你就可以出去玩,利用出去玩的誘因讓他們趕快把功課做完,就是使用普理馬克原則。

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#206601

謝謝,我懂了!
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感恩

 

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#7149
對,就是老祖母的法寶
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#182632

謝謝分享!

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普力馬原則:利用個體偏好較強的反應促動另一興趣較淡或強度較弱的反應學習原則。
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#6896


又稱老祖母的法寶 是嗎?

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