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試題詳解

試卷:104年 - 中區國中身心障礙#23208 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 中區國中身心障礙#23208

年份:104年

科目:教甄◆身心障礙組

23.美國聯邦法令 IDEA 2004 允許州和學校以 RTI (response to intervention)的過程做為鑑定學習障礙學生的方法,以下關於 RTI 的說明,那一項是不正確的?
(A) 藉由定期測量,篩選出對教學反應不佳的學生,提供進一步的教學介入
(B) 不論普通班或補救教學小組,均採取科學實證有效的方法來教學
(C) 補救教學特別重視降低學生個體內能力間的落差
(D) 如學習問題持續缺乏明顯改善,則將學生轉介至特殊教育
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詳解 (共 1 筆)

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