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試題詳解

試卷：105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選：特殊教育科身心障礙類(重複)#52738 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選：特殊教育科身心障礙類(重複)#52738

年份：105年

科目：教甄◆身心障礙組

23. 行為功能評量，「功能」一詞的意義與下列何者最接近？
(A) 行為者的目的
(B) 行為者的潛能
(C) 行為問題的嚴重程度
(D) 行為者對自身行為的看法
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

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