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試題詳解

試卷：109年 - 109 新北市立高級中等學校教師聯合甄選：特殊教育-集中式特教班#87417 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 新北市立高級中等學校教師聯合甄選：特殊教育-集中式特教班#87417

年份：109年

科目：教甄◆特殊教育專業

24. 花老師在擬定學生的溝通訓練目標時，非常強調該目標必須是具體可觀察的語言溝 通行為，且在長期目標和短期目標之間要有清楚的關聯性。請問這樣的做法最符合 下列哪一項理論模式的觀點？
(A) 行為學派
(B) 發展心理語言學派
(C) 訊息處理模式
(D) 語用學派
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詳解 (共 3 筆)

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