25. 〈學記〉提到「一年視離經辨志，三年視敬業樂群…」，請問接下來的「五年」為何？
(A)視論學取友
(B)視化民易俗
(C)視博習親師
(D)視知類通達。

答案：登入後查看
統計： A(773), B(165), C(2386), D(896), E(0) #223761

詳解 (共 10 筆)

#208447
《禮記·學記》：“一年視離經辨志，三年視...
(共 49 字，隱藏中）
前往觀看
137
0
#3389156

學習評量的順序：

一年視離經辨志：第一年觀察學生能否離斷經文的句讀，以及他的志向。

三年視敬業樂群：第三年觀察學生能否專心向學，以及是否喜愛群體。

五年視博習親師：第五年觀察學生能否廣博學習，以及是否親近教師。

七年視論學取友，謂之小成：第七觀察學生能否討論學問，以及他所交往的友伴。都做到了，可以稱得上是小有成就。

九年知類通達，強立而不反，謂之大成：第九年觀察學生是否能區分事理的類別，明白道理，以及是否能堅強卓立，不違反教師的教導。

口訣:一三五七九，經業博學通

 

(A)16.根據《禮記．學記》所述大學的教養其考察順序為

(A)離經辨志→敬業樂群→博習親師→論學取友→知類通達

(B)論學取友→敬業樂群→離經辨志→知類通達→博習親師

(C)博習親師→論學取友→敬業樂群→離經辨志→知類通達

(D)敬業樂群→論學取友→離經辨志→博習親師→知類通達。(103年台南市國小暨幼兒園教師聯合甄選國語文)


61
0
#221776
入學一年之後，考經文的句讀，辨別志向所趨；三年考察學生是否尊重專注於學業，樂於與人群相處；五年考察學生是否博學篤行，親近師長；七年時考察學生在學術上是否有獨到的見解，及對朋友的選擇，這時候可以稱之為小成。
55
0
#1408782
入學一年之後，考經文的句讀，辨別志向所趨；三年考察學生是否尊重專注於學業，樂於與人群相處；五年考察學生是否博學篤行，親近師長；七年時考察學生在學術上是否有獨到的見解，及對朋友的選擇，這時候可以稱之為小成。九年時知識通達，能夠觸類旁通，遇事不惑而且不違背師訓，就可以稱之為大成。
37
0
#2276853

13579 經業博學通

24
0
#3316303

志群師友達

1  3  5  7 ９

21
0
#888752
九年知識通達 大成
14
0
#3711414

B18. 《學記》中說：「一年視離經辨志，三年視敬業樂群，五年視博習親師，七年視論學取友，謂之小成。九年知類通達，強立而不反，謂之大成。」這段話指的是：
(A)學校制度
(B)學習評量
(C)教學步驟

(D)課程教材

 https://yamol.tw/item-18.+%E3%80%8A%E5%AD%B8%E8%A8%98%E3%80%8B%E4%B8%AD%E8%AA%AA%EF%BC%9A%E3%80%8C%E4%B8%80%E5%B9%B4%E8%A6%96%E9%9B%A2%E7%B6%93%E8%BE%A8%E5%BF%97%EF%BC%8C%E4%B8%89%E5%B9%B4%E8%A6%96%E6%95%AC%E6%A5%AD%E6%A8%82%E7%BE%A4%EF%BC%8C%E4%BA%94%E5%B9%B4%E8%A6%96%E5%8D%9A%E7%BF%92%E8%A6%AA%E5%B8%AB%EF%BC%8C%E4%B8%83%E5%B9%B4%E8%A6%96%E8%AB%96..-216162.htm

7
0
#1333456
志業師友
7
0
#2879438
整理樓上1357志業師友
(共 14 字，隱藏中）
前往觀看
6
0