25. 下列關於數學資優教育研究模式(the Study of Mathematically Precocious Youth)的敘述，哪幾項適切？甲、此模式在發掘及培育數學概念特別優異的學生。乙、此模式在發掘及培育數學推理能力特別優異的學生。丙、本方案採充實學習制。丁、本方案採加速學習制。 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁