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試題詳解

試卷：104年 - 嘉義縣 104 學年度國中特教班身心障礙類#23397 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 嘉義縣 104 學年度國中特教班身心障礙類#23397

年份：104年

科目：教甄◆身心障礙組

26.下列何種合作學習教學模式最能突顯合作學習及個別化教學兩者理念之結合？
(A)學生小組成就區分法 (STAD)
(B)小組協力教學法(TAI)
(C)小組遊戲競賽法(TGT)
(D)拼圖法(Jigsaw Method)。
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詳解 (共 1 筆)

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