26.學生協同成就分組
(A)STAD
(B)TGT
(C)CIRC
(D)TAT

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統計： A(11226), B(448), C(267), D(508), E(1) #30206

詳解 (共 10 筆)

#38465


合作學習法

1,共同學習法(LT)

2.小組遊戲競賽法(TGT)

3.團體探究法(GI)

4.小組辯論法(AC)

5.拼圖法(Jigsaw)

6.學生小組成就區分法(STAD)

7.複合教學法(CI)

8.小組加速教學(TAI)

9.協同合作法(CO-OP)

10.合作整合閱讀與寫作(CIRC)

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#589892
學生小組成就區分法(STAD)（Student Teams-Achievement Divisions）
是合作學習最常見的分組教學方法，適用於大多數學科與年級。

實施此教學方法可依照學生不同的能力，
將學生分為每組四至五人的異質性小組後，
教師先進行全班授課，
之後依授課後學生的表現，將學生使小組形成小老師帶領組員一起學習的型態，
小組成員共同研習並協助同組其他同學學習，
教師每週施予測驗，
除了以小組整體表現評定學生學習狀況外，也計算學生的個人進步成績，
以個人過去的表現為基礎，激發學生為他所屬的小組爭取最多的分數。

當小組分數達到某種標準時將受到表揚以激勵整個合作學習的效果。

此種方法是合作學習中最簡單的教學設計，適合用在所有學科中。
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#283812
莫雷主題統覺測驗（TAT）
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#677604
TAT主題統覺測驗
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#276940
很像表情符號 XD

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#289846
10.合作整合閱讀與寫作(CIRC)=交互教學法??
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#276941
小組協力教學法（TAT）
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#289836
CIRC ?
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#276895
TAT是什麼呢??
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#266166
http://ying016.pixnet.net/blog/post/26631273-%E5%90%88%E4%BD%9C%E5%AD%B8%E7%BF%92%E7%9A%84%E9%A1%9E%E5%9E%8B%E8%88%87%E5%AF%A6%E6%96%BD%E6%96%B9%E5%BC%8F
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