試題詳解

試卷：103年 - 臺北市立啟智學校103學年度第1次教師甄試(特殊教育)#16810 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：103年 - 臺北市立啟智學校103學年度第1次教師甄試(特殊教育)#16810

年份：103年

科目：教甄◆身心障礙組

28. ( ) 下列哪一項措施可以增進學生學習成效類化？
(A) 增加練習次數達到精熟
(B) 增加在不同的情境練習
(C) 增加在類化表現的增強
(D) 增加表現的提示

正確答案：登入後查看