28. 真實性評量(authentic assessment)的設計中，下列何者是重要的準則？ 甲、學生必須運用知識，以有效地表現其能力，而這些題目必須類似於成人世界或領域專家所面對的問題。 乙、問題需要運用一連串的知識，判斷運用知識的適切性，並且需要組織問題解決解題步驟的優先順序。 丙、在各式各樣的情境中，設計經標準化程序所產出的答案，以檢核學生的學習表現。 丁、評量指標或標準透明化，要求學生對其答案選擇舉出理由。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

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統計： A(589), B(568), C(213), D(1898), E(0) #1621390

詳解 (共 10 筆)

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真實性評量是透過直接的觀察學生表現或間接的從學生的作品去評量，強調真實情境的評量方式，而非標準化程序的評量方式。

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#2500342

小雨明 高二上 (2017/10/13) 

真實性評量是透過直接的觀察學生表現或間接的從學生的作品去評量，強調真實情境的評量方式，而非標準化程序的評量方式。

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#2328877
真實性評量(Authentic Asse...
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#2379587
真實評量(Authentic Asses...
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#2466645
真實性評量(Authentic Asse...
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#2715858
真實性評量(Authentic Asse...
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#2878016

丙、在各式各樣的情境中，設計經標準化程序所產出的答案，以檢核學生的學習表現。

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#2382012
請問丙要怎麼修改才對呢?
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#3973975
Wiggins和McTighe指出真實評...
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#3058755

丙的意思是標準化測驗吧?

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