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試卷名稱：114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#127531
年份：114年
科目：教甄◆身心障礙組
28.在課室評量中，教師根據不同目的與時機，選擇適當的評量方式。形成性評量是一種常見的做法，常被應用於支持學生學習與教師教學改進，並與傳統的總結性評量在功能上有所不同。請問，下列哪一項最能體現形成性評量的核心目標？
(A)排名與分數區間
(B)結束後總結學習成果
(C)教學過程中回饋與調整
(D)提供家長參考報告
