試題詳解

試卷：102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334

年份：102年

科目：教甄◆身心障礙組

29.老師想瞭解兒童行為的因果關係時，最適合採取的觀察法是下列何者？
(A)時間取樣法
(B)事件取樣法
(C)採樣記錄法
(D)軼事記錄法

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