29. 在正式教一新的單元之前,教師先將新的學習內容與學生舊的經驗融在一句話、一個故事、一章圖片、綱要等方式引導學生學習,此乃奧斯貝(Ausuel)所謂的何種事物?
(A)結構
(B)心像圖
(C)前導組體
(D)教學綱要
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統計: A(19), B(46), C(2506), D(17), E(2) #4326
統計: A(19), B(46), C(2506), D(17), E(2) #4326
詳解 (共 1 筆)
#2357903
原本題目:
29.在正式教一新的單元之前,教師先將新的學習內容與學生舊的經驗融在一句話、一個故事、一章圖片、綱要、?等方式引導學生學習,此乃奧斯貝(Ausuel)所謂的何種事物?(A)結構 (B)心像圖 (C)前導組體 (D)教學綱要
修改成為
29. 在正式教一新的單元之前,教師先將新的學習內容與學生舊的經驗融在一句話、一個故事、一章圖片、綱要等方式引導學生學習,此乃奧斯貝(Ausuel)所謂的何種事物?(A)結構 (B)心像圖 (C)前導組體 (D)教學綱要
29.在正式教一新的單元之前,教師先將新的學習內容與學生舊的經驗融在一句話、一個故事、一章圖片、綱要、?等方式引導學生學習,此乃奧斯貝(Ausuel)所謂的何種事物?(A)結構 (B)心像圖 (C)前導組體 (D)教學綱要
修改成為
29. 在正式教一新的單元之前,教師先將新的學習內容與學生舊的經驗融在一句話、一個故事、一章圖片、綱要等方式引導學生學習,此乃奧斯貝(Ausuel)所謂的何種事物?(A)結構 (B)心像圖 (C)前導組體 (D)教學綱要
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