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教甄◆身心障礙組
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103年 - 台中特殊教育學校103-1教師甄試 特殊教育專業#17139
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試題詳解
試卷:
103年 - 台中特殊教育學校103-1教師甄試 特殊教育專業#17139 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 台中特殊教育學校103-1教師甄試 特殊教育專業#17139
年份:
103年
科目:
教甄◆身心障礙組
29. 老師以牛當例子,再提供水牛、黃牛、乳牛、、、等等圖片,讓學生能指出這都是「牛」。這 是何種行為改變原理的應用?
(A) 反應類化。
(B) 刺激類化。
(C) 簡單辨別。
(D) 繁複辨別。
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
Wen-Hui Chen
B3 · 2017/06/09
推薦的詳解#2256792
未解鎖
不同的刺激都會產生同樣反應>>...
(共 101 字,隱藏中)
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陳思緣
B2 · 2015/05/25
推薦的詳解#1070219
未解鎖
刺激類化:在某一情境中所建立的行為,會在...
(共 192 字,隱藏中)
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年餘老師
B4 · 2021/05/06
推薦的詳解#4702308
未解鎖
(共 1 字,隱藏中)
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米奇老師(按讚➡️開啟所有詳解➡️實現共好)
B5 · 2023/03/07
推薦的詳解#5739715
未解鎖
刺激類化:看到紅燈就是危險。比照辦理。反...
(共 96 字,隱藏中)
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