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教甄教程◆國文(中等)
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97年 - 國立中壢高級商業職業學校九十七年度教師國文科教師甄試試題卷#14169
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3.「廊腰縵迴,簷牙高啄。各抱地勢,鉤心鬥角」上述四句,所指為何?
(A)形容女子徒有美好的身材,卻蛇蠍其心。
(B)形容後宮嬪妃各據其勢,爭寵競幸。
(C)形容宮殿的建築迴旋交錯,連綿不絕。
(D)形容鳥兒依地勢不同,展翅飛翔,並不時俯衝而下,啄食獵物。
答案:
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統計:
A(4), B(28), C(60), D(7), E(0) #535728
詳解 (共 2 筆)
今天你努力了沒有
B1 · 2019/04/04
#3276686
阿房宮賦--杜牧 【原文】 六王畢[...
(共 1015 字,隱藏中)
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秦晴(阿摩題目和課本,沒有在做計時測驗)
B2 · 2020/07/29
#4182237
從"廊"和"簷"看出是建築物.
(共 17 字,隱藏中)
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1. 甲、電腦彩「券」:ㄐㄩㄢˋ。乙、投票「匭」:ㄍㄨㄟˇ。 丙、罰「鍰」:ㄏㄨㄢˊ。 丁、「蘸」墨水:ㄓㄢˋ。戊、「拗」口:ㄧㄠˇ。 己、「嫉」妒:ㄐㄧˋ。庚、良「窳」:ㄍㄨ。 上列「」內各字音讀正確的是:(A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁 (C)乙丙丁戊 (D)甲乙己庚。
#535726
2﹒甲、名副其實 乙、大名頂頂 丙、陳腔爛調 丁、按部就班 戊、蟬聯冠軍 己、變本加利上列詞語中沒有錯別字的是:(A)甲丁戊 (B)乙丙丁戊 (C)甲丁戊己 (D)丁戊己。
#535727
4.我國文學史的演變,請選出敘述錯誤的選項:(A)「傳奇」既指唐代受古文運動影響,以文言文所寫的短篇小說,亦指明、清盛行之劇曲。二者一脈相承,後者係由前者演變而來。(B)白居易所提倡創作之新樂府,名為樂府,其實並不入樂,而標榜批判社會的寫實精神。(C)《三國演義》採輯明以前正史、雜書,巧為穿插,務求近人情、合史實,雖奇詭但不誇飾,今通行本之一百二十回本為金聖歎所批,與《史記》、《漢書》、《後漢書》並稱四史。(D)漢代有不可歌的詩,被稱為古詩,其中「古詩十九首」可視為東漢末期五言古詩的最高成就。
#535729
5.以下有關先秦諸子的敘述,何者有錯誤?(A)墨子的中心思想為兼愛,他在知識論方面提出了一個判斷是非的標準為三表法(B)《孟子》原為子書,朱熹將其列入《四子書》後,一躍而為經書,是最晚列入《十三經》的一部書。(C)荀子之學源於孔子,與孟子並稱,其學說主性惡,以禮為宗,以善為目標,重視後天教育。(D)莊子思想以「道」為主,強調守柔、不爭的人生態度。
#535730
10. 上文引述梁啟超讀李商隱〈無題〉一類詩的看法,與下列批評理論最相近的是?(A)索隱論:主張詩中意象皆為現實政治的編碼,須嚴密考據背景人事後,方能還原作品的真實指向(B)新批評:強調文本自足,透過對語詞矛盾、弔詭與張力的細微拆解,建構出作品嚴密的內在結構(C)寫實主義:強調文學是社會現實的鏡像,評判標準在於意象是否清晰揭示時代背景與生活(D)直覺感悟:主張詩歌意象是一種情緒的對應物,應以心靈的整體直覺去感通其朦朧的神韻
#3873096
9. 下列針對「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」的闡釋,最能體現上文對李商隱〈無題〉詩藝術特質評論的是?(A)藉春蠶、蠟炬的耗損變化,描繪生命終結,強調在命運面前任何執著皆屬徒勞(B)將耗損極致的意象昇華為不渝的存在本質,在哀感之中包孕了一切未竟的追求(C)運用春蠶與蠟炬構成對稱空間,將流動的情感定格在靜態文字,成為視覺圖騰(D)透過自殘式的意象形塑,極力向權貴展現政治忠誠,而成為宣示效忠的投名狀
#3873095
8. 關於李商隱詩歌「獺祭法」的藝術轉化,下列推論最符合上文所述張力來源的是? (A)透過羅列大量冷僻典故,建構博學多聞的士大夫形象,從而換取統治階層賞識 (B)堆疊典故以製造語言的曖昧性,掩蓋政治立場搖擺,而得以在黨爭中保持中立 (C)藉典故的客觀性以消解主觀情感過度宣洩,落實儒家「哀而不傷」的詩教傳統 (D)並置豐富的歷史哀慟與寒微的現實境遇,在典故映襯的反差下強化個人的悽愴
#3873094
7. 關於文中宋元憲與元厚之所使用的典故,下列解析最適當的是?(A)兩人皆藉「師丹」與「燭武」的典故,表達對自己仕途坎坷的憤懣(B)兩人皆藉由典故轉化,將個人過失轉為普遍現象而削弱責任的歸屬(C)元厚之化用宋元憲詩句,藉語序重組構成雙重自我貶抑的謙卑自責(D)宋元憲藉典故婉轉表達請求致仕之意,元厚之則轉變為策略性自抑
#3873093
6. 根據文意,元厚之向神宗上〈乞致仕表〉的原因是? (A)察覺到君主對自己疏失的質疑,故主動引咎離職 (B)體認才幹隨年歲衰減,為免重蹈師丹覆轍而急流勇退 (C)藉辭職作政治表態,委婉抗議神宗在政事處理上的嚴苛 (D)深感宋元憲的淡泊名利,效法前賢將相位讓予更具才幹者
#3873092
5. 若從乙文來對應甲文的主旨,下列何者對於《金瓶梅》的評價最適當?(A)表現出古代女子命運的悲慘(B)能對人性與道德進行深刻反省(C)可藉以探究明代的社會現實與人情世故(D)將人性中刻劃得極為細膩,是後來世情小說的楷模
#3873091
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