試題詳解

試卷：95年 - 台北縣九十五學年度公立高中教師聯合甄選特殊教育科試卷#367 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：95年 - 台北縣九十五學年度公立高中教師聯合甄選特殊教育科試卷#367

年份：95年

科目：教甄◆特殊教育專業

3.下列哪一種教育安置方式讓身心障礙學生與一般教育環境的接觸最少？
(A)全日式特殊班
(B)部份時間的特殊班級
(C)普通班接受抽離式資源服務
(D)在家教育受巡迴服務

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