30「相互教學法」(reciprocalteaching)是由下列那位學者提出的?
(A)A帕林斯卡和博朗(Palinscar和Brown)
(B)B奈維爾和賽門(Newell和Simon)
(C)C喬森和喬森(Johnson和Johnson)
(D)D坎彭尼亞和博朗(Campione和Brown)
答案:登入後查看
統計: A(896), B(175), C(126), D(134), E(1) #43980
統計: A(896), B(175), C(126), D(134), E(1) #43980
詳解 (共 6 筆)
#970299
交互教學法(Reciprocal Teching) 又稱相互教學法,是帕利沙及布朗(Palincsar, & Brown, 1984)根據建構主義而發展的閱讀教學方法。
目的 是透過師生及同儕的對話和討論,訓練學生四項閱讀策略,以提高學生自我監控和理解文意的能力。
11
0
#5585678
類題
23.下列何者是「相互教學法」(reciprocal teaching)的教學策略?
(A) 摘要、複習、回饋、澄清
(B) 摘要、提問、澄清、預測
(C) 摘要、詳讀、提問、澄清
(D) 摘要、提問、澄清、詳讀
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 97年 - 97 初等考試_教育行政:教育學大意#639
答案:B
難度:簡單
沈昌翰 · B1 · 2011/01/09
怕你撕卡 請你喝 伯朗咖啡 互相互相一下
Angel Wang · B1 · 2011/02/03
相互都「要問清楚」(台語)
→怕你撕卡(Palinscar)請你喝伯朗(Brown)咖啡,相互(相互教學法)都「要問清楚」(摘要、提問、澄清、預測)(台語)
怕你撕卡 請你喝 伯朗咖啡 互相互相一下
Angel Wang · B1 · 2011/02/03
相互都「要問清楚」(台語)
→怕你撕卡(Palinscar)請你喝伯朗(Brown)咖啡,相互(相互教學法)都「要問清楚」(摘要、提問、澄清、預測)(台語)
4
0
#469049
真的,這裡高手一堆
1
0
#89185
有趣
0
0
#732073
恩,不錯,記憶的好方法
0
0