阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆身心障礙組
>
113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班(身心障礙類)教師甄選初試試題:教育學科(特殊教育專業知能)#120903
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班(身心障礙類)教師甄選初試試題:教育學科(特殊教育專業知能)#120903 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班(身心障礙類)教師甄選初試試題:教育學科(特殊教育專業知能)#120903
年份:
113年
科目:
教甄◆身心障礙組
30. 小傑缺乏口語能力,老師發現若小傑當天沒睡飽,被老師要求畫圖時,由 於畫圖對他是較為困難的活動,所以他就會生氣並動手抓傷同儕的臉部。 請問針對小傑此一行為的「前事」,下列敘述何者正確?
(A)沒睡飽是立即 前事
(B)被要求畫圖是隱含前事
(C)沒睡飽是遙遠前事
(D)缺乏口語能力 是遙遠前事
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 3 筆)
麗兒
B1 · 2024/07/12
推薦的詳解#6162363
未解鎖
1. 遙遠前事(背景因素) : 主要存在...
(共 476 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
年餘老師
B3 · 2025/04/13
推薦的詳解#6370969
未解鎖
(A) 沒睡飽是立即前事->遙遠前...
(共 94 字,隱藏中)
前往觀看
11
1
要加油
B2 · 2025/03/11
推薦的詳解#6328746
未解鎖
立即前事:引起行為的導火線事件 被老師要...
(共 284 字,隱藏中)
前往觀看
10
4