31 下列哪一種課程設計模式最適用於學校本位課程發展？
(A)情境模式
(B)歷程模式
(C)慎思模式
(D)目標模式

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統計： A(1052), B(161), C(25), D(68), E(0) #80239

詳解 (共 2 筆)

#1047731
情境模式從文化選擇的角度來詮釋課程，從而進行課程設計，除了重視教師和學生的互動外，也強調環境因素對學習的影響，相較於歷程模式，情境模式更能關照到學生的個別性（Smith, 1996），也強調個人在整個環境中的投入（commitment），當然也突顯個人對自我生命彰顯的責任。因此，情境模式比歷程模式更重視批判思考能力。
資料來源:http://163.24.143.141/edu_term/view.php?ID=1005
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#3993169
史克北→情境模式→學校本位課程發展
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